为扎实推进教学工作有序开展，精准捕捉 2025级新生入校后的学习动态与成长需求，持续优化教学环境、提升教学质量，搭建高效畅通的师生沟通桥梁，助力学院整体发展建设迈向新台阶，11月5日下午，艺术设计学院在嘉鱼教学改革基地行政中心301会议室开展2025-2026学年度第一学期学生信息员代表座谈会。本次座谈会由学院党总支书记吴世杰主持，学院副院长肖巍、嘉鱼教学改革基地常务副部长熊熹、党总支副书记张晶、各专业负责人、专业教师代表齐聚一堂，与来自各班级的教学信息员代表、画室协管员共同参会。

      会议伊始，吴世杰同志对各位师生代表的到来表示热烈欢迎。他指出学生是教学活动的核心参与者，学生的学习体验与成长发展直接关系到学院教学工作的成效与人才培养质量，举办此次学生信息员座谈会，核心目的就是为学生搭建一个表达诉求、反映问题的直通平台，让每一位学生都能卸下顾虑、畅所欲言，将学习过程中遇到的困难、对教学工作的建议及时、准确地反馈给学院。同时他强调希望通过此次面对面的深度交流，进一步增进师生之间的了解与信任，凝聚 “师生同心、共建共进” 的强大合力，共同推动学院教学工作再上新台阶。随后，吴世杰同志简要介绍了座谈会的议程安排，明确提出本次会议 “收集问题、现场回应、高效解决”的核心原则，为整场座谈会的有序推进奠定了清晰基调。

      进入学生代表发言环节，各班代表围绕学习环境、教学安排、后勤保障等核心话题踊跃发言，例如“部分教室的多媒体屏幕存在严重散光，看不清屏幕上的课件内容，影响听课效果希望能尽快安排检修或更换设备。”“专业课需要老师案例示范，希望老师能适当增加示范次数或者用投影同步展示操作过程，这样能更直观地理解设计技巧。”“专业课需要用到聚光灯等设备，但有些教室的电源插孔特别少，十几个人共用两三个插座，设备根本不够用。”等。面对学生代表提出的各类问题，参会的专业教师、各部门负责人始终保持耐心倾听，秉持会议 “有问必答、当场解决” 的原则，逐一进行回应与解答，现场氛围热烈而务实。

      在师生互动交流结束后，党总支书记吴世杰作总结发言。他首先肯定了本次座谈会的成效，认为学生代表的发言真切务实，为学院教学与管理工作改进提供了宝贵参考。随后，他结合新生适应情况提出建议：“大学学习与高中有显著差异，更注重自主学习能力与创新思维的培养，希望新生们尽快调整心态，主动适应大学的学习节奏，多与老师、同学交流，探索适合自己的学习方法，充分利用学院的教学资源提升专业能力。”今后，学院也将定期召开学生信息员座谈会，建立常态化的师生沟通机制，及时了解学生的学习动态与需求，不断提升教学质量与管理水平，为学生的成长成才提供坚实保障。

      此次学生信息员座谈会的成功召开，不仅为师生搭建了平等交流的直通平台，让学院精准掌握了2025级新生的学习状况与实际需求，更以“当场回应、承诺整改” 的务实举措，让学生切实感受到学院的关心与重视。在开放、包容的交流氛围中，师生们畅所欲言、凝聚共识，既有效解决了当前面临的实际问题，也为学院后续教学工作优化指明了方向。未来，艺术设计学院将继续秉持 “以学生为中心” 的教育理念，不断加强师生沟通，持续完善教学环境与教学体系，助力每一位学生在大学期间实现专业能力与综合素养的全面发展，为培养高素质、创新型艺术设计人才奠定坚实基础。

                                                                                                                                     撰稿人：武晨玉

                                                                                                                                     摄影：田思芸 刘雅宁