为有效利用和挖掘实验室资源，培养学生的实践能力和创新精神，发挥实验室在高水平应用型人才培养过程中的作用，促进实验教学改革，逐步形成高素质创新人才培养的新机制。在保障正常实验教学的前提下，除常规的实验室开放外，我院遴选出十二项开放性实验项目供学生选择参与。
      本次开放性实验项目涉及我院4个专业，6个实验室，为全院160名学生开放256学时。其中《陶瓷首饰设计制作》《木与绳的101种组合可能》《传统工艺饰品制作——缠花工艺制作》《榫卯结构制作与应用》《陶艺制作技法训练》等项目以传统工艺为载体，普及和推广中华传统优秀文化，注重多维实验探索，以“旧手艺，新工匠”的思政元素引入课内课外，激发学生学习兴趣，满足我院学生美育教育和审美需求。学生在实验过程中，充分利用实验室场地、设备、工具及材料，在传统的基础上加以创新，最终使作品充满趣味性和巧妙性。充分锻炼动手能力及实践操作技能。

《老年人乐活产品综合设计实践》《短视频平台数字影像制作实践》《红土地·鱼米乡：构筑洪湖绿色有机产业新格局》《竞赛主题性文创设计与制作》《“花花补丁”校园公益社会实践》《采风与创作的摄影实践》《Premiere视频编辑基础》等项目则以课程的延伸、竞赛、大学生创新创业项目为主题，项目开展过程中结合实验室现有资源并通过邀请校外企业人员进行培训，或带领学生深入实体考察等方式，有目的地引导学生在实验操作技能、提出问题、分析问题、解决问题和创新能力以赛促学，以学强赛。

通过半年的实验开展也取得了一定成果，成功在“趣艺展”小程序上举办《2022-2023学年开放性实验成果展》，本次的部分文创作品在黄鹤楼文创市集活动成功售卖，部分项目选题在大学生创新创业项目申报成功等。
实验教学是探索的重要组成部分，实验开放是实验教学的有效延伸。我院致力于以学生为中心及应用型人才培养为导向相结合的基础化学开放性实验教学模式。实验项目以学生为中心，站在学生兴趣的角度进行选题，具有一定的实际应用价值，学生的参与度及积极性高，对知识的理解掌握更深刻。今后我院将继续广开思路，做好实验室开放工作，优化配置实验教学资源，充分探索人才培养的实践教学模式，不断提高实践教学质量。

通讯员：王茹

2023年6月2日