本报讯（记者 王雪莹 宋梓倩）为使学生得到除专业理论知识之外的有机补充，提高学生自身素质，为学生后续的毕业设计累积素材bing收集灵感，艺术设计学院于三月份带领学生开展专业考察活动。

动画专业2020级全体学生由熊波，刘茜茜，段舜婕三位老师带队，前往湖北西北部考察学习。

学习考察的第一站是襄阳，同学们首先来到距襄阳市60公里的香水河风景区，在这里，他们欣赏了香水河风景区最为奇特的七彩瀑，感受到大自然造物的神奇。在唐城影视基地，师生们共同参观学习与中国唐代相关的历史，建筑，人文等相关知识。在襄阳古隆中和襄阳古城，师生们共同参观学习了历史上著名的刘备三顾茅庐的史事和兴汉蓝图“隆中对策都”相关历史与建筑。

第二站——宜昌，师生们一起欣赏了三峡人家、清江画廊、倒影峡，仙人寨、武落钟离山等历史人文景区。历史人文建筑让同学们亲身体验了梦回千年的感觉，抛开书本了解各个时期的历史文化，民俗风情和建筑风格特点，走进现场亲身去感受、去触碰、去挖掘其中的奥妙，使同学们扩宽了自己的眼界，迸发灵感，沉浸在这份悠然自得中，从而开阔了自己的思维。

第三站——荆州博物馆。师们生共同参观盛世回归-圆明园兽首特展。展厅内，配合图文介绍，讲述兽首的诞生、流失海外再到回归祖国的故事。透过玻璃展示柜，同学们近距离感受到了140多年的颠沛流离在这些兽首身上留下的痕迹，更加直观的了解到相关历史和文物的知识，受益匪浅。参观完特展后同学们游览了荆州方特东方神画主题乐园和楚王车马镇。

至此，动画专业2020届同学们的考察课程圆满结束，通过这十天的考察，让同学们接触并了解了湖北地区的风土人情、古迹名胜、历史文化，给同学们留下了深刻的印象。

产品设计专业2020级学生由李涛老师和王志武老师带队，开展为期十天设计考察与学习课程。

本次课程老师带领同学们前往三峡大坝、三峡人家、恩施土家族女儿城、恩施州博物馆、梭布亚石林、恩施地心谷、神农架天生桥、湖北三环汽车工业园、十堰武当山等景点参观学习，使学生近距离、多角度的感受了湖北的特色和魅力。

产品设计专业的学生通过对湖北省部分地区的人文景观、建筑样式、宗教艺术、民间艺术、民族服饰、民俗民风、现代工业等多方面的了解，运用观察、体验、摄影、记录等形式收集和整理资料，并完成设计的转换，不仅能够深入了解民俗内涵和科技内涵，拓宽视野，培养审美能力，提高学生的人文修养，弘扬传统文化，增强文化自信，并从中学习传统的智慧和收集丰富的资料，为自己的创作提供灵感、思路和素材。在不断远途跋涉过程中，也锻炼了学生们不畏艰难的精神，促进了班级之间的交流，让集体更加团结友爱。

环境设计专业2020级全体学生在老师们的带领下，沿途历经宜昌、恩施、襄阳，三个文化名城，观察记录与学习鄂西地区的人文环境与风土人情。

在宜昌，同学们先后对三峡大坝、清江画廊、屈原故里、宜昌博物馆多处人文自然景点进行专业考察。

在恩施，同学先后对土司城、彭家寨、大水井、腾龙洞、恩施博物馆多处人文自然景点进行专业考察与体验。在此行程中，同学们对于当地独特的人文风情与自然景观感触颇深，在游览体验的同时更加注重记录绘制现场。学生和老师在这里通过观察记录，可以深刻感悟恩施地域建筑文化与特色。

在襄阳，同学们先后对襄阳古城墙、习家池、唐城影视基地等多处人文自然景点进行专业考察与体验。在参观考察的过程中，李耘云、张智、杨雯、刘荆四位老师从环境设计专业的不同角度向学生进行讲解与指导，使同学们更好地认识和发掘襄阳这座城市的历史瑰宝。

视觉传达设计专业2020级全体学生赴湖北西部进行采风考察学习，本次考察由陈晓慧、陈德智、程梅珊、林筱萱、王艺舟、许梦六位老师带队。

为探访土家文化，同学们第一站就来到了宜昌。清江水绿如翡翠碧玉，两岸独特的喀斯特地貌，峰峦叠嶂，湖内数座翡翠般的岛屿星罗棋布、灿若绿珠，在乘船参观清江画廊的过程中，同学们领略了长阳清江的自然风光，了解了清江沿岸的土家人文知识，提高了审美情趣。

在参观长阳土家自治县博物馆的过程中，同学们了解到了西兰卡普的历史渊源以及艺术特色，西兰卡普有丰富饱满的纹样和鲜明热烈的色彩，取材于自然物象和几何图形等元素。土家族传统的织物、刺绣、雕刻等艺术形式中，常常使用大量的几何图案和装饰纹样，这些图案元素可以在视觉设计中得到较好地应用，使同学们的设计思维和创作灵感得到了启迪。

同学们第二站来到了恩施漆道工作室开展研学活动。研学过程中，恩施髹漆技艺非遗传承人邓安辉老师为老师和同学们介绍了近年来恩施坝漆产业在全国漆相关领域取得的一些成果，从中国千年来的漆历史角度讲述了恩施坝漆在漆领域的发展优势和挑战，并从漆树的种植、采割到漆的制作等步骤详细耐心地为同学们进行展示与介绍。

为了增强互动体验性，漆道文化采用“听、观、触、演、感”全方位立体化的综合研学模式,不仅能亲眼看到邓安辉老师收藏多年的近百件古今中外的漆器藏品，还能让每个同学能亲自上手触摸感受。同学们在老师的细心又耐心的指导下动手制作，从胚胎打磨到髹饰制作一件“恩施伴手礼”带回家，充分让师生们感受到了恩施坝漆的魅力。本次活动使同学们从课堂内走向课堂外，真正与非遗传承人进行面对面的对话和学习，这次体验不仅让同学们了解到非物质文化遗产代表性项目漆器髹饰技艺，也让同学们感受到了什么是真正的匠人精神。

参观考察具有历史底蕴的景点和文化，不仅提高了同学们的设计和审美能力，也引发了同学们对于传承和创新优秀传统文化的思考，为今后自身综合素质和专业能力的发展奠定了良好的基础。