本报讯（记者 王雪莹 宋梓倩）为深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求，加强师德师风建设。近期，艺术设计学院组织全体教职工学习了《第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》，该院党总支书记杨琳主持了本次学习。

该报告在深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求、加强教师思想政治和师德师风建设工作的同时，也具体指出7起违反教师职业行为案例。通过学习违反教师职业行为十项准则的案例，老师们提高自身思想素质，坚定自身思想立场，加强思想政治建设。

环境设计专业的刘祎瑶老师在心得体会中写道：“这7起典型问题触目惊心，不仅是对学生以及对整个社会都造成了巨大的不良的影响。作为一名教师，我在今后的教学生涯中会积极贯彻落实指导准则，明确底线行为恪守师德，提升育人意识，以自己的实际行动为教育行风建设作贡献。”动画专业的邹清老师感言：“学生的性教育知识需要普及，教师的行为也需要自身修养的提升，同时也需要第三方监管的加强，进一步减少和避免相关不良行为的发生。”产品专业的李莎莎老师在心得体会中也深切地表示道：“教师作为人类灵魂的工程师，要做到爱教育、爱学生、爱自己，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。” 在学习中，老师们明确了教学工作中“何可为，何不可为”，为形成良好的师德师风、尊师重教的学习氛围夯实了基础。

艺术设计学院胡院长强调道，“建设一支优秀教师队伍，为国家培养造就更多高素质人才，是教育事业改革发展的必然选择。希望老师们通过本次学习可以提升自身修养，规范个人行为，提高教学质量和教学水平，为培育高素质、全面型人才注入强劲动力。”