为充分发挥实验室的资源优势，提高仪器设备使用效率，促进资源共享，培养学生的实践动手能力和创新精神，艺术设计学院实验实训中心在保障正常的教学前提下，创造条件进一步加大实验室开放力度，开展了形式多样的开放实验、积极推进实验室的全面开放。
      本学期初率先开展的实验项目包括：《陶艺制作技法训练》《传统工艺饰品制作——缠花工艺制作》《“花花补丁”校园公益社会实践》及《陶瓷首饰设计制作》，实验项目指导教师以传承弘扬中华优秀传统文化，深入挖掘其中的价值内涵为指导思想。师生对于此次实验项目的开展热情高涨，均是利用课余周末及晚上的休息时间开展的项目。其中实验员老师开展的实验项目主要针对低年级学生侧重训练基本技能和实践能力，如李亚文老师的《陶艺制作技法训练》，在实践的过程当中，带领学生从陶瓷的文化历史、工艺传承出发深入了解陶瓷艺术，实践了陶艺的多种成形及装饰技法，使学生的陶瓷工艺技法得到了锻炼；王茹老师的《传统工艺饰品制作——缠花工艺制作》，带领学生了解非遗传统手工饰品的制作方法，将实验室现代化设备与传统工艺相结合，开拓学生思维，使学生作品具备更多的可能性。

肖巍院长的《“花花补丁”校园公益社会实践》，李涛老师的《陶瓷首饰设计制作》，则以学科竞赛、大学生创新创业项目为依托，充分发挥实验室现有资源，激发学生的兴趣和潜能，培养学生创新思维，在项目过程中高年级学生引导带动低年级学生，逐步形成学生与竞赛团队相互促进、相互发展的良好态势，增强团队合作以及解决实际问题的能力，以赛促学，以学强赛。

同学们在开放性实验项目的学习和实验过程中，能够自主学习，发现问题、分析问题、解决问题，收获颇多。其中，视觉传达专业的刘晓璐同学表示：“通过这次参与开放性实验项目，提高了对于陶瓷艺术的认知，增强了动手能力，也十分期待最后作品的完成”。
      下一步艺术设计学院教师将结合科研课题，跨专业、跨年级吸收学生开展多种形式的开放性实验，进一步培养学生的创新意识和实践能力。

通讯员：李亚文

2023年3月9日