本报讯（记者 宋梓倩 王雪莹）为了有效提升学生的专业素养，2022年10月，视觉传达设计专业、环境设计专业、动画专业、产品设计专业教师带领学生在校园内和武汉市内自然景观开展了《外出写生》课程教学。本次写生实践成果丰富，为促进学生们之间互动交流，艺术设计学院特对此次教学成果进行线上展示。

写生是实践教学的形式之一，以实物为对象进行描绘，主要培养学生观察能力、分析能力和造型能力。本次写生实践活动中，艺术设计学院学子以校内风光和校外风景作为写生对象，涌现了一大批优秀写生作品。

其中，视觉传达设计专业2102班的胡雨轩走近自然，选取了戴家湖公园的老火车头作为绘画对象。在老师的指导下，胡雨轩准确把握了色彩规律和色彩感觉，在其创作之下，一列饱经风霜的“老火车头”跃然纸上。

环境设计专业2103班的陈婧婷以东湖风光作为写生对象，合理进行环境色彩概括、提炼和分析，在对物象远近距离、冷暖规律的观察分析和研究中，表现出合理且丰富的层次空间，将其合理应用实践在作品中。

动画专业2101班的许文乐认真观察自然，在老师们的悉心指导下，以东湖磨山作为写生对象，将理论和实践结合，东湖磨山在他的笔下惟妙惟肖。

产品设计专业2101班的焦茜深入校园各处，体会不同自然光与色的关系和物体之间的相互色彩变化关系，将体育馆作为写生对象，体育馆在其画笔的描绘之下仿佛破画而来。

本次线上作品展在展示优秀写生作品，激发同学们创作热情的同时，也提供了同学们互动交流的机会，使其在学习他人作品的过程中发现自身不足之处，提升自身专业能力和专业素养。