为持续深化教育教学改革，精准把握教学运行实际状况，全面提升人才培养质量，9月3日下午14点30分，艺术设计学院组织召开了本学期教学反馈专题会议。本次会议由魏娜主任主持，胡雨霞院长、吴世杰书记、各专业负责人及专业教师参加了本次会议。

会议旨在全面梳理与总结近期教学过程中的成效与不足，集中研讨反馈信息，共商改进策略，明确下一阶段教学工作的优化方向与重点任务。会上，胡雨霞院长围绕各专业多门课程的教学情况展开反馈，提出改进建议，同时交流教学方法与课程建设思路。提出教学中注重文字与图片、图形的对应，借助新的技术化手段优化教学，把控新教案特性要求。明确课程主题，积累作品后举办线上线下展览，积极参与国家大形势背景下的活动，提升学生热情与参与度。教师要注重引导学生，改变教学方式，关注学生情绪价值，以兴趣带动学习。

各专业负责人首先就本专业通过听课、查课等多种形式收集到的教学反馈情况进行了系统汇报。汇报内容涵盖了课程思政融入、教学内容设计、教学方法创新、实践技能培养、教学资源利用、学业评价方式以及学风建设等多个方面。与会人员一致认为，学院当前整体教学秩序井然，多数教师教学态度认真、备课充分，课堂教学效果良好，展现了学院教学的亮点与特色。

同时，会议也对集中反映出的问题与建议进行了深度剖析与热烈讨论。针对反馈中提到的如部分课程理论实践衔接需进一步加强。在课堂上适当减少知识点讲解比重，增加互动环节。借鉴优秀案例，通过加分激励学生主动发言、参与课堂，提升“抬头率”，减少手机无效使用。跨专业项目合作平台可进一步拓展、个别教学设施设备有待更新维护等具体问题，与会教师结合自身教学实践，积极建言献策，提出了诸多富有建设性的改进思路和可行性方案。

吴世杰书记在听取全部汇报和讨论后指出，教学质量是学院发展的生命线，对待反馈意见要高度重视、立行立改。班主任、任课老师、班长需建立常态化沟通机制，确保教师及时掌握学生到课率、请假及去向情况。首次查课时，班主任需与科任老师沟通学生学习及返校情况。对未返校及去向不明学生，务必联系确认安全，完善请假审批流程，降低补考率。设备与场地保障，及时反馈教室风扇、话筒等设备问题，协调维修或调整；鼓励教师充分利用多媒体及新科技手段，提升教学效率。

院长胡雨霞教授作总结讲话。她首先肯定了各专业前期为保障教学质量所付出的努力。她强调，全体教师要牢固树立“以学生为中心”的教育理念。她对下一步工作提出三点要求：一是要提高站位，深化认识，充分理解高质量教学对于培养优秀艺术设计人才的核心作用；二是要聚焦问题，精准施策，针对反馈中的薄弱环节，要深入分析原因，拿出切实有效的改进措施；三是要协同联动，形成合力，各专业、各课程组之间要加强交流互鉴，共享优质资源，共同推动学院整体教学水平再上新台阶。

本次教学反馈会议内容实、研讨深、方向明，是艺术设计学院强化内涵建设、狠抓教学质量的重要举措。学院将以此次会议为契机，进一步巩固教学中心地位，完善教学质量保障长效机制，为培养具有创新精神和实践能力的高素质艺术设计人才奠定坚实基础。

撰稿人：卢伊

摄影：魏娜

审核：魏娜