11月20日下午2：30，艺术设计学院举办教学交流系列讲座，本次讲座主题为“数字化时代下艺术设计与科技的融合实践”，由产品设计专业青年教师徐梦云老师做专题分享。艺设院全体教师参加本次讲座，共同探讨艺术设计与科技的融合给设计教育带来的机遇与挑战。

在本次讲座中，徐梦云老师首先探讨了艺术与科技的关系，科技为艺术提供了新的表现手法、创作工具，提升了创作的便利性和表现形式的多样化；同时，艺术也为科技产品带来了设计思维和人文关怀，使其在功能性之外更具情感和故事性。结合前沿案例，徐老师强调未来艺术与科技的融合将更加深入，跨学科合作将成为常态，产生更多创新成果。随着AI技术的进步，AI本身可能成为艺术创作的主体，为艺术创作带来新的可能性和挑战。虚拟现实技术的成熟将为艺术展示提供全新平台，未来的艺术展览将不再局限于物理空间，而是以虚实结合的方式呈现。

关于艺术与科技融合的教育新模式，徐老师以中央美术学院和广州美术学院的《艺术与科技》专业为例，介绍了目前设计教育领域对于艺术与科技融合教育模式的探讨。中央美术学院确立了四大研究领域，强化学生对于生命与生态、技术与伦理以及社会文化之间关系的关注，并探索人工智能与艺术的关系等研究方向。广州美术学院秉持系统观教育理念，将艺术与科技视为一个整体，通过跨学科的教学方法和实践项目培养学生的综合设计思维、技术创新能力和艺术审美素养。

徐老师结合优秀的设计案例介绍了艺术与科技融合的创新设计成果。如《传统木偶戏AI数字化视觉再创》是一部使用AIGC的方法与工具完成的影片，通过剧本生成、图像生成和视频生成等步骤，将传统木偶戏与AI技术相结合，实现了传统与创新的融合。《降程兽》设计团队采用了动作捕捉技术和AI驱动的运动生成算法，生成了一系列自然流畅的动作序列，并应用到3D模型上，配合音效和背景音乐，完美融合了传统文化与现代科技的魅力。

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最后，徐老师对艺术与科技融合的实践意义进行了总结。艺术与科技融合不仅推动了艺术创作的创新和发展，为艺术家提供了更多的创作工具和表现手法。而且促进了科技产品的设计和创新，使科技产品更加人性化、情感化。同时为教育领域带来了新的机遇和挑战，推动了艺术与科技教育的跨学科发展。

肖巍副院长做总结发言并感谢徐梦云的精彩分享，充分肯定了徐梦云老师关于艺术与技术融合相关的研究成果，并鼓励全院教师积极关注和参与相关研究与实践。随着技术的不断进步和艺术的不断创新，艺术与科技的融合将更加紧密和深入。艺设院教师积极关注艺术与科技融合的前沿趋势，相信未来将出现更多的跨学科的合作和创新成果，不断促进设计教育的创新发展。

撰稿人：李扬帆

摄影：李扬帆

审核：魏娜