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主要承担数字成形、木工成形、泥塑成形相关实验、实训教学任务。配备了雕刻机、带锯、木工车床等设备,可同时进行木材、竹材、ABS塑料等不同材料的模型制作,完成车、铣、刨、磨、锯、切割及雕刻的模型制作。培养学生对不同模型材料及工艺概念的认知、了解、运用及创新能力。 |
为学院各专业的模型材料与制作类课程提供实验教学服务。突出艺术与技术、设计与制作、材料与工艺的一体化实验教学,主要通过数字成形,木工成形,泥塑成形等不同成形手段来达到对不同材料及工艺制作的了解运用。将理论与实践技能相结合突出艺术与技术、通过一体化实验教学,达到设计构想的实验转化。 |
505㎡(模型材料与制作1室;模型材料与制作2室;模型材料与制作3室;模型材料与制作4室;模型材料与制作5室) |
激光雕刻机;木工立铣;带锯; 曲线型精确锯切机;榫卯连接系统;落地方榫机;设备集尘器;专业木工桌;雕刻机;迷你雕刻机;木工车床;金属车床; 直磨机;砂光机;电锯;台钻等 |
验证性实验;设计性实验;综合性实验 |
672 |
产品设计;环境设计;风景园林;环境设计(景观设计)动画;视觉传达设计 |
175 |
王纯(讲师) ;李翠(副教授);姜娜(副教授);李洁(副教授) ;贺丽(副教授) ;章文熹(讲师);张操(讲师);丁楠(讲师) |
结构模型制作;手工模型成型制作;家具模型制作;材料工艺与制作;设计形态与结构;材料创新设计与应用 |
谌继军(高级技师) |
644317003@qq.com |
《材料工艺与模型制作》;《产品设计专题创新创业项目策划实战》;《产品展示设计》;《设计思维》;《生活形态研究与设计》;《文创产品专题设计》;《专题设计1—容器设计》; 《专题设计2-日用品设计》; 《专题设计3-家具设计》;《建筑模型制作》;《景观模型构造与制作》;《商业室内空间设计I(商场)》;《装饰图案艺术》 |
油泥材料模型制作;油泥材料模型制作;产品设计专题创新创业项目策划实战;创业计划书撰写与展示实践;产品展示创意与模型制作;产品展示道具设计;思维视觉化;综合设计实践;生活形态研究;基于生活形态研究的创新设计;文创产品设计创意与制作;容器模型制作;设计文案模型制作;家具模型制作;建筑配景制作;综合模型制作;景观模型制作;商场空间综合方案设计;创意掐丝珐琅制作 |
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获奖作品 |
获奖作品 |
优秀作品 |
实验过程 | |||
序号 | 成果类别 | 成果名称 | 实验/实践学时数 | 课程名称 | 作者 | 指导老师 | 成果取得时间 | 成果等级 | 授予部门 |
1 | 竞赛成果 | 《老有所“顽”——社区娱乐设施设计》 | 16 | 毕业设计 | 肖雯晓 |
姜娜 |
2024.8 |
三等奖 |
2024NCDA全国高校数字艺术设计大赛 |
2 | 竞赛成果 | 《竹兽折沙》 | 24 |
文创产品专题设计 |
占倩、冯诚、成欣悦 |
姜娜 |
2024.8 |
二等奖 |
2024NCDA全国高校数字艺术设计大赛 |
3 | 竞赛成果 | 《悦目-女性智能护眼产品设计》 | 16 | 毕业设计 |
王云龙 |
王纯 | 2024.8 | 三等奖 | 2024NCDA全国高校数字艺术设计大赛 |
4 | 竞赛成果 | 《夕拾-拾荒老人出行作业设备设计》 | 8 | 毕业设计 |
郭文静 |
李翠、雷雨竹 |
2024.8 | 三等奖 | 2024NCDA全国高校数字艺术设计大赛 |
5 | 竞赛成果 | 《融——系列包具设计》 | 8 | 毕业设计 | 郑玉彬 |
张操 |
2024.8 | 二等奖 | 2024NCDA全国高校数字艺术设计大赛 |
6 | 竞赛成果 | 《yoyi-阿尔兹海默症患者陪护设备》 | 8 | 结构设计与制图(CAD) | 张雪、徐苇莹 | 李扬帆 | 2021.6 | 一等奖 | 中国人生科学学会艺术与设计教育分会 |
7 | 竞赛成果 | 《便于快速收纳的摆摊货箱设计》 | 16 | 毕业设计 | 刘涵 | 李扬帆 | 2021.6 | 二等奖 | 中国人生科学学会艺术与设计教育分会 |